Крошки-Ножки

     КрошкиНожки - одна из самых популярных наших программ. И первая по возрасту, где занятия идут непосредственно с участием детей и родителей. Занятия проходят в будние дни 2 раза в неделю, длительностью 1 ч. 15 мин.

     Приходите на наши занятия, и вы увидите, насколько вашему малышу будет интересно учиться хлопать, топать, кружиться и плясать под музыку, пройти по "полосе препятствий" и попробовать свои силы в других упражнениях, развивающих координацию движений и ловкость. При помощи мамы он освоит русские и европейские игры для самых маленьких, лучше узнает свое тело в специальных массажных упражнениях. А как здорово засунуть свои пальчики в пластилин, глину, безвредные краски, тесто! Те, кто уже уверенно ходит, смогут с маминой помощью взять в руки кисточку и сотворить свой первый шедевр. Дети получат возможность поиграть в оригинальные развивающие игрушки, увидят свой первый спектакль - пальчиковую или кукольную сказку. Они будут вместе играть с другими "ползунками" и "ходунками", а это - возможность освоить "правила поведения" в детском обществе. Эта программа будет вашему малышу немного "навырост", но благодаря ей он станет чуть быстрее всему учиться и, что самое главное - это будет ему интересно.

     А что же узнают мамы и папы? Во-первых, родители познакомятся с авторской методикой Е.Ларечиной двигательно-речевого развития в игре. Интегрированная методика поможет малышу освоить необходимые по возрасту навыки, игры, словарный запас, изобразительные искусства - лепку, рисование, начала аппликации. Возраст от 9 мес. до 1,5 лет - сложный переходный период, когда младенец превращается в ребенка. Мы расскажем вам о том, как в это время развивается психика, о типичных трудностях и проблемах, а главное - о том, как их преодолевать. Вы узнаете, как формируется интеллект и мышление, познакомитесь с методиками раннего развития и развивающими игрушками.

     Когда детишки после курса "КрошкиНожки" приходят на курс «Вместе с мамой!», мы их сразу отделяем в особую группу с более высокой "стартовой отметкой". Этих малышей просто отличить от сверстников: они лучше координированы, легче включаются в групповые занятия, знают уже, какую радость доставляют движение и возня с красками. Они более усидчивы, лучше концентрируют внимание, и, как правило, лучше говорят.